به گزارش معاون فرهنگی موسسه آموزش عالی حوزوی زینبیه، روز دوشنبه مورخ 97/06/05 سومین جلسه از کارگاه  سخنرانی پیشرفته ویژه طلاب سطح 3 با تدریس جناب آقای نجف نیا در موسسه آموزش عالی زینبیه (س) برگزار گردید.

در این جلسه کلاس با ارائه کنفرانس شرکت کنندگان آغاز گردید و با تدریس استاد نجف نیا ادامه یافت.

رئوس مطالب ارائه شده در کلاس:

اهمیت ارتباط با مخاطب

انواع ارتباط

 راهکار های برقراری ارتباط

ویژگی های ارتباطات غیر کلامی

شیوه های ارتباط  غیر کلامی

معاون آموزشی موسسه آموزش عالی زینبیه تقویم تحصیلی نیمسال اول تحصیلی 98-1397 را اعلام کرد:

به گزارش معاون فرهنگی موسسه آموزش عالی حوزوی زینبیه،روز دوشنبه مورخ 1397/05/22 جلسه دوم از کارگاه سخنرانی پیشرفته با تدریس جناب آقای نجف نیا در موسسه آموزش عالی زینبیه (س) برگزار گردید.

این جلسه از کارگاه با گزارش گیری از فعالیت انجام شده توسط طلاب آغاز گردید و در ادامه طلاب به ارائه ی کنفرانس پرداختند. استاد نجف نیا با بیان نقاط ضعف و قوت هر یک از کنفرانس ها، به ارزیابی طلاب پرداختند و رضایت خود را ازکلاس اعلام کردند.

در ادامه بخش های دیگری از مهارتهای سخنوری تدریس گردید و کار عملی جلسه بعد مشخص شد.

به گزارش معاون فرهنگی موسسه آموزش عالی زینبیه ،جلسه ی اول کارگاه سخنرانی  ویژه طلاب سطح 3، روز دوشنبه مورخ 97/5/15 با حضور جناب آقای فرید نجف نیا در موسسه آموزش عالی زینبیه برگزار گردید.ادامه ی جلسات نیز در روزهای دوشنبه آینده ساعت 8 الی 10 برگزار خواهد شد.

در این جلسه  ابتدا استاد با پرسش از سابقه فعالیت سخنرانی طلاب و دوره هایی که گذرانده اند به سنجش سطح کلاس پرداختند. سپس با ارائه ی یک دسته مهارتهای کلی و بسیار کاربردی کلاس را ادامه دادند.

در پایان همانطور که اقتضای کلاس کارگاهی است تکالیفی از طرف استاد جهت ارائه کنفرانس، برای طلاب مشخص گردید.

به گزارش معاون فرهنگی موسسه آموزش عالی زینبیه ،دوره یک روزه­ تربیت فرزند  روز چهارشنبه مورخ 10مرداد 1397  با حضورحجت الاسلام جناب آقای دهقان و طلاب سطح 2 و 3 در موسسه آموزش عالی زینبیه برگزار گردید.  

سرفصل مباحث ارائه شده در کلاس:

 - بیان راهکارهای تربیت استدلالی تا قبل از هفت سالگی

- ارائه­ ی موارد مورد توجه در تربیت فرزند: (اصل محبت، اصل امنیت، اقتدار در تربیت، هماهنگی در تربیت، ایجاد خودباوری در فرزند، تقویت مسئولیت پذیری)

- تاکید بر نقش پدر و مادر در تربیت فرزندان (حفظ اقتدار پدر در منزل،  زن باید  نفر اول عاطفی برای همسرش باشد، ارکان خانواده زن و مرد هستند نه فرزندان و … )

- استفاده از روش غیر مستقیم در اصلاح رفتارهای نادرست فرزندان

- تعریف کردن قوانین مورد نیاز در خانواده

- حفظ جایگاه فرزند اول در خانواده