به گزارش معاونت پژوهش موسسه آموزش عالی زینبیه کارگاه روش مطالعه موثر توسط استاد ریاحی دهکردی با حضور طلاب سطح 3 در موسسه آموزش عالی زینبیه برگزار شد.

معاونت پژوهش اعلام کرد: این کارگاه در دو جلسه در تاریخ 16 و 24 مهرماه برگزار شد.

درابتدای کارگاه، استاد  بیان داشتند یکی از روش های مطالعه موثر، تندخوانی می باشد و تندخوانی فقط خواندن مطلب با سرعت و بدون فهم نمی باشد بلکه خواندن سرعتی با فهم و درک بالا می باشد. همچنین ایشان پیشینه تند خوانی را بدین صورت عنوان نمودند:

اولین بار تند خوانی از زمانی تشکیل شد که هواپیماهای آمریکایی باید دریک زمان مشخص یک تعداد خاص افراد را هدف قرار می دادند. آنها سرعت دید چشم را قوی کردند و سپس همان را در مورد مطالعه پیاده کردند. درحال حاضر رشته ای با نام تند خوانی در دانشگاه های دیگر کشورها تدریس می شود و درصورتی که فرد مهارت هر مرحله را طی نماید میتواند وارد مرحله بعد شود.

استاد، در مرحله بعد معایب کند خوانی را  مطرح نمودند:

اتلاف وقت

حواس پرتی

خستگی : جسم، ذهن، چشم

عدم علاقه به مطالعه

درک پایین و فراموشی (کسی که سطح مطالعه کم دارد معمولا درک پایینی از مطالب دارد )

در ادامه ایشان انواع حافظه را مطرح نموده:

حافظه آنی (حافظه لحظه ای )

حافظه کوتاه مدت

حافظه بلند مدت

ایشان بیان کردند: معمولا ما باید جمله خوان شویم یعنی با یک نگاه یک خط را ببینیم که برای این امر سه تمرین نیاز می باشد:

1.تمرین سه: اولین مرحله از تمرین، چشم یک سطر را با سه شماره ببیند.

2.تمرین یک: دومین مرحله از تمرین، چشم یک سطر را با یک شماره ببیند.

3. تمرین افزایش حوزه دید: این مرحله دارای چندین مرحله می باشد از جمله:

در یک جدول یک سری اعداد می نویسیم و از وسط به آن ها نگاه می کنیم. ذهن به صورت ناخودآگاه اعداد را به مرور حدس می زند.

 4 .تمرین ستاره؛ در یک صفحه پرستاره،از وسط چشم را عادت به دید دهیم.